Evento contou com 70 participantes

O Centro de Ciências Agrárias (CCA), campus Araras da UFSCar, realizou entre os dias 16 e 18 de novembro, sua I Semana de Química. Organizado pelos alunos do Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Química do CCA  ele ofereceu atividades abertas as comunidades interna e externa do campus Araras.
O evento  que contou com 70 escritos teve palestras e minicursos com temas como energias alternativas; a música como problematização e ferramenta para o ensino de Química; análise e determinação de metais por espectrometria atômica em matrizes de fluídos biológicos; e água.

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Reitor Targino de Araújo Filho e o novo Diretor do CCA, Jozivaldo Prudêncio de Moraes

Texto: Arthur Belotto

O novo diretor do Centro de Ciências Agrárias (CCA), campus Araras da UFSCar, Jozivaldo Prudêncio de Morais, tomou posse no dia 23 de novembro, acompanhado do novo vice-diretor Vlamir José Rocha. A solenidade foi realizada no campus Araras com a presença de autoridades da Universidade e do Município de Araras.

Na cerimônia de posse, o ex-diretor do CCA, Norberto Antonio Lavorenti, transmitiu o cargo a Prudêncio de Morais na presença do Reitor, Targino de Araújo Filho, do Vice-Reitor Pedro Manoel Galetti Junior e do Prefeito Municipal de Araras, Nelson Dimas Brambilla.

O novo diretor do CCA possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Piauí, mestrado em Ciência Animal e Pastagens pela Esalq-USP, e doutorado em Zootecnia pela Unesp. Desde 1998, Jozivaldo atua no Departamento de Biotecnologia e Produção Vegetal e Animal (DBPVA) da UFSCar e em seu plano de gestão reforça o compromisso com a adequação ambiental do campus. “Pretendemos facilitar os pontos de acessibilidade no campus, melhorando a iluminação e as linhas e paradas de ônibus. Além disso, a proposta também é estimular a prática esportiva, atividades artísticas e culturais para promover uma melhor integração entre os alunos”, aponta o novo diretor do CCA.

Durante a solenidade, Norberto Antonio Lavorenti, ex-diretor do CCA, agradeceu o apoio de toda a comunidade acadêmica e citou o aumento do campus durante sua gestão, com a implantação de cinco cursos de graduação e dois cursos de mestrado e, consequentemente, o aumento no número de docentes e de alunos, que quadruplicou nesse tempo.

Para o Prefeito Municipal de Araras, a UFSCar tem um papel importante na cidade, principalmente pelo crescimento do CCA e do número de cursos ofertados. “A nossa intenção é estabelecer uma relação produtiva com a nova diretoria do campus Araras da UFSCar, garantindo mais oportunidades para os estudantes e para a comunidade de Araras e região”, reforçou Brambilla. A mais recente parceria entre a Prefeitura Municipal, a Secretaria de Educação e o CCA resultou em um curso pré-vestibular ofertado para a comunidade, que iniciou suas aulas em março deste ano, com o trabalho de alunos e professores da Universidade.

A nova direção do Centro de Ciências Agrárias da UFSCar atuará no quadriênio 2011-2015.

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Nos dias 21 e 22 de julho, ocorreu no Centro de Ciências Agrárias (CCA), do campus Araras da UFSCar, o III Workshop de Aplicações de Técnicas Eletromagnéticas para Monitoramento Ambiental. O objetivo do evento foi difundir as técnicas eletromagnéticas como instrumento de monitoramento e determinação de algumas características físicas do solo importantes para a prática voltada à agricultura de precisão. A atividade contou com aproximadamente 70 pessoas, entre eles alunos da UFSCar, Esalq|USP, Unicamp e profissionais da área. As apresentações do Workshop foram realizadas por pesquisadores da UFSCar, UFRJ, UFRRJ, Unicamp, Instituto Agronômico de Campinas e Embrapa, além de pesquisadores da Austrália e Suíça.  Além disso, houve palestras que abordaram a utilização de sensores de monitoramento, métodos e ferramentas aplicadas à agricultura, em especial equipamentos para estimativa de umidade do solo que utiliza ondas eletromagnéticas.

O Programa de Pós- Graduação em Agricultura e Ambiente (PPGAeA) do campus Araras da UFSCar promoveu dia 15, no centro de Ciências Agrárias de Araras, a sua primeira defesa pública de dissertação de mestrado, a qual foi aprovada. O autor do trabalho, Bruno de Lima Santoro, propôs como tema o “Estudo da Dinâmica da Solução do Solo para o Manejo da Fertirrigação por Gotejamento”. De acordo com o pesquisador, a agricultura irrigada moderna busca mais do que simplesmente o aumento da produção de alimentos. Como ele defende, ela deve ser sustentada no meio ambiente primando pelo bom manejo dos recursos naturais. Nesse contexto, a irrigação por gotejamento tem sido crescentemente utilizada principalmente pela sua maior eficiência no uso da água. Além disso, aliada à aplicação de fertilizantes (fertirrigação), ela tem possibilitado a otimização dos produtos obtidos. O autor do trabalho justifica essa abordagem diante da carência de informações na área e pela conservação dos recursos hídricos na irrigação, que vem sendo recomendada nos Comitês das Bacias Hidrográficas do Brasil. No experimento foi utilizada a técnica da Reflectometria (TDR – Time Domain Reflectometry), método indireto para a medição da umidade e condutividade elétrica do solo. Ao falar sobre seu trabalho, o pesquisador defende que a investigação científica deve se adiantar à prática para estimular a produtividade dos agricultores, reduzindo gastos com desperdício de fertilizantes e diminuindo a relação custo-benefício desta atividade. Santoro também é Engenheiro Ambiental e Sanitarista formado pela Universidade de Taubaté (UNITAU), em 2008. Ele ingressou em 2009 na UFSCar para um treinamento técnico e, em 2010, iniciou o curso de mestrado no PPGAeA. A banca examinadora da dissertação teve como titulares Claudinei Fonseca Souza, professor do Departamento de Recursos Naturais e Proteção Ambiental (DRNPA) do CCA e orientador do estudo; José Geanini Peres, professor do  DRNPA e co-orientador do trabalho; Maria Leonor Lopes Assad, também docente do DRNPA; e Edson Eiji Matsura, professor da Faculdade de Engenharia Agrícola (Feagri) da Unicamp. O PPGAeA foi criado em 2010 e aprovado pelo Comitê Técnico-Científico da Capes. O Programa tem por objetivo principal melhorar a qualificação técnica, o senso crítico e a formação humanística de docentes e discentes envolvidos diretamente com o curso de Pós-graduação e, indiretamente, dos usuários dos produtos gerados pelo curso (técnicos, produtores rurais e demais profissionais da área das Ciências Agrárias).